教育教學

本科生教育概述當前位置> 首頁 > 教育教學

中國地質大學被譽為“地學搖籃”。學校始終堅持“特色加精品”的辦學理念,堅持“品德優良、基礎厚實、知識廣博、專業精深”的人才培養目標,以服務國家經濟建設、培育地質英才為己任。學校不僅為地質找礦工作輸送了大批人才,更為緩解資源約束、保障經濟發展、推進城鄉建設、開展國土整治、防治地質災害、改善人居環境等領域的關鍵技術自主創新,提供了有力的人才保障和科技支撐。

學校共設有50個本科專業,2個第二學士學位專業,涵蓋理學、工學、文學、經濟學、法學、教育學、管理學、藝術學等8個學科門類。目前,招生專業(方向)為40個,共有全日制本科生8400余人。學校實行學分制、主輔修制,大學本科可在3-6年內修完學分,完成學業。優秀的學生可推薦免試攻讀碩士學位。

學校按照“通識教育和專業教育”相結合的原則設置本科課程,構建“厚基礎、寬口徑、高素質”的創新型人才培養方案。本科課程設置按模塊結構進行,包括通識基礎課、學科基礎課、專業基礎課、專業主干課、實踐教學環節、公共選修課、科研訓練與創新活動等7個模塊,為學生提供以通識教育為基礎的寬口徑專業教育。

學校堅持以學生為本,不斷深化教學內容和課程體系改革,不斷創新人才培養模式,不斷完善本科培養方案,形成了多樣化的專業人才培養模式。本科創新實驗班面向優勢學科專業選拔學生,采用多元化的培養模式、靈活化的管理方式和個性化的培養方案,激發學生的探求欲望,挖掘學生的創新潛質,促進地學領域杰出領軍人才的產生;地質學理科基地班實行本碩博貫通培養模式,制訂單獨的培養計劃,實行導師制、小班授課,著力培養地質學拔尖人才;“卓越班”依托教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點專業,采取“3+1”的校企聯合培養模式,著力培養工科創新人才。

(教務處:2015年3月)